• 研究生培养


浙江工业大学于1979年开始招收硕士研究生,1983年成为硕士学位授予权单位,1998年成为博士学位授予权单位。目前学校共有博士学位授权一级学科13个,博士专业学位授权类别2种;硕士学位授权一级学科30个,一级学科未覆盖硕士学位授权二级学科3个;硕士专业学位授权类别22种。化学、工程学、材料科学、环境科学与生态学、农业科学、生物学与生物化学、计算机科学、药理学与毒物学、社会科学总论等9个学科进入全球ESI前1%,其中化学、工程学等2个学科进入全球ESI前1‰。学校具有硕士研究生免试推荐权和外国留学生、港澳台学生招生权。目前,学校各类在读研究生15468人(其中博士研究生1302人)。

近年来,学校紧密围绕国家与区域发展战略,优化学科专业布局,完善招生选拔机制,优化分类培养模式,加强导师队伍建设,健全质量监控体系,积极推动改革创新,研究生教育高水平特色化发展不断取得新成绩。学校两次入选教育部研究生课程体系建设试点单位,获立项建设教育部学位中心主题案例9项,省级及以上研究生教改项目40项、优秀研究生课程32门,省研究生联合培养基地13个、课程思政示范课13门、课程思政教学示范团队2个;获评国家研究生教学成果二等奖2项,省级研究生教育成果奖9项,全国“百篇优秀管理案例”11篇,省优秀研究生教学案例91项。研究生获评“全国百篇优秀博士学位论文”1篇,全国学会类和省级优博学位论文(含提名)53篇,全国“做出突出贡献的工程硕士学位获得者”2人, 全国“工程硕士优秀实习实践成果获得者” 3人,浙江省专业学位研究生优秀实践成果83项,在各类省级以上学术科技竞赛中获奖达500余项。

2021年11月,学校发布《浙江工业大学全面推进新时代卓越研究生教育改革实施方案(2021-2025)》,面向新发展阶段,启航新征程。学校研究生教育将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“四为”方针,围绕“四个面向”,以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线,坚持走以“质量立校、特色强校”为核心的内涵式发展道路,持续深化研究生教育综合改革,不断提高研究生知识创新和实践创新能力,构建具有工大特色的卓越研究生教育体系。